7句话“点破”互联网学习

现在网上的微文、微课越来越多，碎片化学习虽好，可看了很多，依然无法运用。

i尚君

学友

i尚君

免费课程的最大成本是时间支出，网上的很多资源只是白噪音，下载电子书、下载各类资源、听课、记笔记，只是完成了知识下载，但没有使用效率。从未被调用的知识只是占据容量、浪费空间。这是很多人为什么听了很多课，但却觉得没有“其实也没有什么进步”原因。

谁来讲，比讲什么更重要。看似同样的主题，不同讲者的水平天差地别。因此，筛选有品质的学习资源是一个特别重要，但也特别费时的工作。通过信任代理，找到有品质的信息承载人，比找到信息更为重要。

不求共鸣，但求惊喜。我们参加课程的目的不是为了验证自己的正确性，而是为了拓展自己的视野，寻找新的、更有效的解决方案。要听到不同的声音，听到新的信息，才算是有效输入。

但凡能讲课，出书的人，都有一套自洽的理论和案例，在他的范围内，一切理论都能运行无阻。但是自洽不等于正确，也不等于完整。要避免单一理论、单一讲者的思维限制，就要广泛、开放地吸收各种资讯，听不同的人谈论同样的事，放大去看，尽量争取多看一点真相。

所有数据一旦被统计出来，就已经过时了。数据永远是滞后的。技能亦如此，越是热门行业，技能更新越是快。这就导致了所有的热门技能都可能很快落伍。如何避免？技能提前跑位，占领人才高地。

要学会自学，学习不求人。不要认为听听大师讲课，就算是学习了。这连学习的边都没碰到。互联网阶段最好的学习方法就是碎片化学习，整体性思考。

在场外看多少场精彩球赛，都学不会打球。你需要找到一切可以实践新知识的场景，马上行动，不断试错，循环提升，快速更新。